martes, 17 de mayo de 2011
Citas de El Principito
Cada uno ha resumido uno o varios capítulos. Quiero que de esa parte que os ha tocado, seleccionéis una oración o un párrafo que os haya gustado especialmente por un motivo y lo copiéis en un comentario.
El autor de El Principito
Debéis responder a estas preguntas en un comentario individual. Disponéis de Internet para investigar y contestar correctamente.
1. ¿Quién es el autor de El Principito?
2. ¿En qué país nació?
3. ¿En qué siglo?
4. ¿De qué trabajó?
5. ¿Tiene que ver ese trabajo con algo de El Principito?
6. ¿Cuándo murió y cómo?
7. En una ocasión, intentó la travesía París-Saigón, pero algo ocurrió. ¿Qué? Es algo importante porque de eso quedan huellas en El Principito.
El Principito
Supuestamente todos hemos leído El Principito, así que entre todos seremos capaces de hacer un muy buen resumen en un documento de Google Docs. Para poder acceder a ese documento y editar, tendréis que ir desde un email que os he enviado a losdeprimerosde@gmail.com, una cuenta común para todos nosotros; yo os diré la contraseña. ¡Manos a la obra!
martes, 10 de mayo de 2011
S+7
Ya tenemos la letra de Amaral completa, ¿verdad? Pues a subrayar todos los sustantivos para luego realizar este juego.
Palabras desaparecidas
Hoy toca completar la letra de una canción de Amaral. Después de leer algunas de las posibilidades que planteáis, compararemos la letra con la original escuchando esta versión acústica.
Esta no ha sido toda la tarea: quiero que subrayéis todos los sustantivos de la letra original. La canción nos sirve para repasar algunos conceptos gramaticales.
También léxicos: quiero que busquéis sinónimos para las palabras de la canción que están en negrita.
Y ya que estamos puestos, también os pediré que pongáis la máquina imaginativa en funcionamiento y creéis una estrofa que encaje bien en el sentido de la canción.
lunes, 9 de mayo de 2011
Reflexión
Reflexiona acerca del hecho de haber realizado unos ejercicios muy concretos en las clases del martes 3 de mayo y jueves 5 de mayo y el examen donde estaban exactamente esos mismos ejercicios el junes 5 de mayo. Escribe una redacción en el blog (como comentario a esta entrada) en la que hables de:
- ¿Cuál crees que era el propósito de la profe en las dos clases de antes del examen?
- ¿Qué pensaste cuando dijo que ese iba a ser prácticamente el examen del siguiente día?
- ¿Cuál fue tu actitud durante toda la hora del martes y del jueves?
- ¿En qué han influido 'TUS clases' del martes y del jueves en tu examen?
- ¿Cómo encaras la materia desde hoy hasta final de curso? (¿Te esforzarás? ¿Considerarías justo aprobar el trimestre? ¿Crees que has mantenido la actitud idónea para conseguir buenos resultados? ¿Consideras que mereces aprobar todo el curso? Etc.).
Tienes que escribir el texto como una redacción, no responder simplemente las preguntas.
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